Latim: primeiros passos

O Latim: primeiros passos é um currículo mensal de introdução ao estudo da língua latina. Foi idealizado para habituar as crianças pequenas (desde bebês) a ouvir textos em latim com a finalidade de desenvolver um repertório em latim, primeiro de escuta, e depois, de pronúncia.

O conteúdo é disponibilizado em uma plataforma de membros, com acesso via login e senha. O módulo introdutório orienta o aluno a colocar em prática as atividades propostas. Oferecemos um módulo de aulas de gramática latina com o livro Gradus Primus, de Paulo Rónai, um módulo de gramática através das orações que compõe o conteúdo e um guia detalhado de pronúncia do latim.

O Latim: primeiros passos é disponibilizado através de assinatura mensal (cada mensalidade dá direito a 30 dias de acesso) ou anual (cada anuidade dá direito a um ano de acesso).

O material mensal de atividades é composto de pequenos textos selecionados para trabalhar durante 30 dias. Crianças menores apenas ouvirão, as maiores podem ser capazes de memorizar os textos, o que é, não só desejável, como extremamente recomendável. O aluno pode imprimir os textos,  apresentados em forma de cartazes, pendurar em algum lugar da casa, o que facilita a lembrança da leitura, e ouvir o áudio em latim. A maior parte dos textos são orações tradicionais, de forma que, além de ouvir, é possível substituir gradualmente algumas orações em família pela versão em latim.

As crianças já alfabetizadas podem acompanhar as aulas do Gradus Primus. É disponibilizada uma aula por semana, com no máximo 20 minutos cada. Já para a escuta (e pronúncia/memorização) do conteúdo mensal, indicamos 10 minutos por dia ao menos 3 vezes na semana.

Disponibilizamos também um arquivo para impressão em folha pautada com os textos para cópia, atividade muito recomendada para crianças já alfabetizadas e mesmo para os adultos (copiar é uma forma de estudar e memorizar). Para as crianças menores selecionamos ao menos dois desenhos por mês, dentro do tema do material, e incentivamos os pais que procurem criar outras atividades relacionadas aos textos de forma a facilitar ainda mais a memorização. A terceira atividade é um jogo de flashcards (cartão com figura e seu nome correspondente em latim no verso do cartão). Os flashcards são amplamente utilizados como recurso pedagógico de aprendizagem e têm a característica de ser um material concreto e manipulável que envolve a cognição sinestésica. Temos também uma atividade de caça palavras e outra relacionado ao estudo da relação entre as palavras em latim que originam determinadas palavras em latim.

Eventualmente, por ocasião de datas festivas, adicionamos materiais especiais temáticos, para enriquecer o repertório e dar mais oportunidades aos alunos de estarem em contato com a língua latina.

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